Cupra Montana Alla scuola infanzia S. Caterina “Uno, due, tre…albero“

Presso la sala Raoul Bartoli oggi l’inaugurazione della mostra per scoprire la natura attraverso le opere di “grandi artisti“

Cupra Montana, 25 maggio 2022 – La scuola dell’infanzia Santa Caterina con il patrocinio del Comune, inaugura domani, oggi mercoledì 25 maggio, presso la Sala Raoul Bartoli alle ore 15 la mostra realizzata dai bambini, che li ha visti partecipi del progetto “Arte e Teatro” nell’anno scolastico 2021/2022

I bambini si avvicinano al mondo che li circonda con curiosità, creatività e immaginazione. L’arte orienta questa naturale propensione, favorendo l’acquisizione di un proprio gusto estetico e il piacere del bello.

L’arte è anche scoperta di quello che ci circonda, dei suoi cambiamenti, del modo, anche inconsueto, di utilizzare gli elementi a nostra disposizione, mettendosi alla prova attraverso il gioco, la drammatizzazione e la sperimentazione diretta sia singola che di gruppo.

Nel percorso affrontato in quest’anno scolastico 2021/2022, all’interno del progetto “Arte e Teatro”, rientrante annualmente nel Piano dell’offerta formativa della scuola dell’infanzia paritaria “Santa Caterina”, i bambini hanno scoperto gli alberi e la diversa loro rappresentazione e anche il significato che può assumere per un artista, attraverso tre opere di grandi pittori.

Le insegnanti sono riuscite a coinvolgere i bambini in un percorso di avvicinamento all’arte e attraverso le opere a cogliere l’interiorità e l’animo dell’artista, provando ad esprimere le loro impressioni anche in modi non convenzionali attraverso immagini, suoni, colori, odori, sapori e sensazioni.

Queste le fasi per ogni quadro:

•  presentazione del pittore e del quadro, attraverso un semplice racconto e/o la drammatizzazione da parte delle insegnanti, attività sempre integrate e arricchite dagli spunti dei bambini
•  osservazione dell’opera, con annotazione dei commenti dei bambini, sempre curiosi di scoprirla nei singoli dettagli
• “scoperta” degli elementi presenti e del loro significato, del colore predominante, ricerca e scoperta di piccoli particolari, dei materiali utilizzati
•  piccoli artisti all’opera: i bambini hanno realizzato i lavori grafico – pittorici sia singoli che di gruppo, utilizzando tecniche diverse (tempere, collage, timbri con materiali diversi, stencil, ecc.)
• “messa in scena“ del quadro che viene interpretato con l’utilizzo di semplici costumi e scenografie. La mostra documenta quindi tale percorso artistico – didattico – teatrale, che è stato naturalmente anche adattato alla diversa età dei bambini coinvolti (tre, quattro e cinque anni) e che li ha visti protagonisti ed anche interpreti

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