Attualità
Montemarciano Nuovo anno scolastico con spazi riqualificati
Investimento complessivo di 135mila euro, interventi alla primaria “Sanzio” e alla Montessori a Marina, al plesso scolastico di Viale Europa nel capoluogo
Montemarciano – Il nuovo anno scolastico si apre con spazi rinnovati e più funzionali a disposizione di alunni, alunne e docenti.
In vista della ripresa delle lezioni, l’Amministrazione comunale ha portato a termine diversi interventi di miglioramento funzionale ed estetico di alcuni spazi nei plessi scolastici del territorio, per un investimento complessivo di 135.000 euro.
L’intervento principale ha riguardato la completa riqualificazione dei servizi igienici al piano terra della scuola primaria “Sanzio” di Marina, per un importo di 100.000 euro, interamente finanziato con risorse del bilancio comunale ed eseguito in tempi brevi.


I lavori hanno previsto la ristrutturazione completa dei locali, il rifacimento delle linee idriche e la rimodulazione degli spazi, superando alcune criticità funzionali presenti fin dall’apertura del plesso negli anni Novanta. L’opera è stata resa possibile anche grazie alla progettazione sviluppata internamente dall’Ufficio Lavori Pubblici del Comune, che ha consentito un significativo contenimento dei costi.
Contestualmente, presso la scuola Montessori, sempre a Marina, sono stati investiti altri 10.000 euro per la realizzazione di nuove pareti e porte al piano terra, migliorando la funzionalità degli ambienti.
Completa il quadro degli interventi l’investimento di 25.000 euro per l’installazione di tre nuove pergole nel plesso scolastico di Viale Europa, a Montemarciano, che verranno istallate il prima possibile e consentiranno di rendere maggiormente fruibili e confortevoli anche gli spazi esterni.
«La qualità degli spazi scolastici è parte integrante della qualità dell’esperienza educativa. Con questi interventi proseguiamo il percorso di attenzione e miglioramento sul patrimonio scolastico comunale, per garantire ambienti più funzionali, sicuri e accoglienti».
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